Mūsu jubilāri 🔔

Šodien dzimšanas dienu svin mūsu skolas trompetes spēles pedagogs Krists Daubaris.

Krists ir dzimis Saldū. Savus dzīves pirmos gadus dzīvojis pie omītes Lēnās, tur izbaudot bezrūpīgo un idillisko bērnību, ejot ganu gaitās, dzerot tikko slauktu pienu ar putiņām un izdzīvojot vēl daudzas citas lietas un notikumus. Četru gadu vecumā ģimene pārcēlās dzīvot uz Skrundas pagasta Kušaiņiem, kur Krists dzīvo arī šobrīd. Viens interesants moments, ka bērnībā Krists izsitis logu mājai, kur šobrīd dzīvo, nezinot, ka kādreiz šeit būs viņa mājas.

Izvēle par mūzikas skolu bija vecākiem, jāpiemin, ka tajā laikā Skrundā bija tikai divas opcijas vai nu mūzikas skola, vai sporta skola. Vecāki lēma par labu mūzikas skolai. Krists sāku mācīties trompeti Skrundas mūzikas skolā pie skolotāja Jāņa Kuduma. Mūzikas skolas laiks nebija viennozīmigi jauks visu laiku, bija posmi, kad bija vēlme izstāties, tad atkal turpināt, taču vecāki bija ar stingru nostāju, ka mūzikas skola ir jāpabeidz. Mūzika padevās, līdz ar to bija iespēja piedalīties dažādos konkursos un koncertos. Pabeidzot mūzikas skolu, nebija pilnīgi nekāda vēlme neko darīt ar mūziku tālāk, un tā līdz 20 gadu vecumam mūzika bija nolikta pilnīgi maliņā.

Pabeidzot Skrundas vidusskolu, Krists iestājās Latvijas Lauksaimniecības universitātē par Mežizstrādes inženieri, tur nomācoties divus kursus. Šīs studija netika pabeigtas, jo paralēli šīm studijām Krists sāka mācīties Ventspils Mūzikas vidusskolā. Tomēr tik nenozīmīga tā mūzika nebija, kaut kas tomēr vilka atpakaļ pie mūzikas. Kāds tad ir šis stāsts? Kādu dienu, braukājot ar mašīnu pa Skrundu, es zinu, ka man vēl joprojām mājās bija instruments, un bija tā sajūta, ka tomēr kaut kas pietrūkst. Es aizgāju pie sava trompetes  skolotāja un sarunāju pie viņa privātstundas vienkārši tāpat savam priekam. Pēc kāda laika nāca piedāvājums no Ventspils, ka pūtēju orķestra diriģents Valentīns Vinokurovs meklē savam orķestrim audzēkņus, un, ka ir iespēja sākt mācīties Mūzikas vidusskolā. Zināma nozīmīga loma šeit ir Valentīnam Vinokurovam, jo viņš bija tas, kas no trompetes mani vēlējās pārvirzīt uz eifonija instrumentu, bet es stingri paliku pie savas izvēles – trombona.” Tā nu sākās manas studijas Ventspils Mūzikas vidusskolā jau kā topošam trobonistam, stāsta Krists.

Ventspilī Krists mācījās pie skolotāja Rūdolfa Kulberga, sākumā klasisko trombonu,  pēc tam nomainot virzienu uz džeza trombonu. Krists sāka spēlēt arī Ventspils Bigendā. Pēc Ventspils Mūzikas vidusskolas absolvēšanas, Krists iestājās Amesterdamas mūzikas konservatorija. Amsterdamas laiks Krista dzīvē nostiprināja kādas lietas, par kurām Krists ir pārliecināts arī šodien: nepalikt ārzemēs; apziņa, ka nevaru dzīvot tikai lielā pilsētā; šis laiks iemācīja novērtēt latviešu vienkāršību un apziņu. Iemācīja novērtēt to, kur ir manas mājas. Iemācīja novērtēt latviešu temperamentu, vēl vairāk nostiprinot Kristā būt savas zemes, Latvijas patriotam. No mūziķa skatapunkta, šis laiks ļāva satikties ar izciliem pedagogiem, mūziķiem vairākos bigbendos, piedzīvot daudzveidību, tajā pat laikā, atgriežoties pie pamatiem, uzzinot, kas tad ir tradicionāls džeza skanējums. Tas lika izprast vairāk trombona lomu vispār populārajā mūzikā. No Amsterdamas Krista atgriezās ar pārliecību, ka nebūs tikai profesionāls bigbenda mūziķis, bet profesionālo dzīvi veidos arī pedagogs.

Paralēli studijām Amsterdamā, Krists sāka strādāt Venstspils bigbendā par džeza tormbonistu un grupas koncertmeistaru. Pēc Amsterdamas konservatorijas absolvēšanas, kā Krists pats saka: “Es biju darbīgā noskaņojumā, tāpēc, es pieņēmu katru darba piedāvājumu.” Darba vietas bijušas vairākasgan  Skrundā, gan Aizputes mūzikas skolās, gan Ventspils Kultūras centrā. Šobrīd Krists strādā Ventspils Mūzikas vidusskolā par  solfedžo un trombona spēles pedagogu, kā arī esam priecīgi, ka Krists strādā mūsu skola par trompetes spēles pedagogu.

Kas sagādā prieku? Ārpus mūzikas ir citas intereses, ļoti interesē Pasaules politika, militārā vēsture.  Prieku sniedz nodarboties ar sportu sevis dēļ. Prieku sagādā pastaigas dabā ar suni. Lielu prieku sagadā braukt ar moci, tā apskatot skaistās vietas Latvijā. Patīk ar draugiem diskutēt par dažādiem tematiem. Prieku sagādā organizēt un piedalīties dažādos mūzikas projektos, tieši tā organizatoriskā puse. Patīk iet medībās kā dzinējam.

 

Kolēģi par Kristu saka: Kristam piemīt ļoti simpātisks un pārliecinošs balss tembrs. Krists vienmēr ir ar savu pārliecību un pamatotu viedokli. Krists atradīs kopīgu valodu ar katru, spēj būt labs sarunu biedrs.

Ar Kristu asociējas teiciens – “vīrs un vārds”. Krists ir ļoti atsaucīgs un vienmēr saprotošs kolēģis, ir viegli komunicēt.

Krists ir draudzīgs, atvērts un patiesi klātesošs, viņšnekad neatsaka savu viedokli un vienmēr prot uzklausīt. Krista klātbūtne rada nepieciešamo krāsu pūtēju nodaļā. Patiesi priecājos, ka strādājam kopā!

Krists ir viens riktīg’ labs cilvēks un dikti feins kolēģis! Ļoti labi iederas mūsu kolektīvā! Skolā nav katru dienu, tāpēc vienmēr jo īpašs prieks satikties skolotāju istabā, papļāpāt un bez jokiem neiztikt nekad. Krists ir kolēģis, uz kuru var paļauties. Vienmēr tur doto vārdu un atbildīgi izturas pret visu, ko apņēmies darīt! Ļoti liels prieks, ka Krists ir daļa no mūsu kolektīva. Novēlam Kristam daudz jaunu audzēkņu, ko mācīt un iedvesmot.

 

 

Daudz laimes dzimšanas dienā!

2025./2026. mācību gada otro pusgadu esam uzsākuši spoži!

 

2026. gada 26. janvārī Ventspils Mūzikas vidusskola norisinājās Taustiņinstrumentu spēle – Klavierspēle Valsts konkursa otrā, noslēdzošā kārta.  Konkursā tika izdalītas trīs vecuma grupas:
1. grupa – 3., 4. klase;
2. grupa – 5., 6. klase;
3. grupa – 7., 8. klase.

Mūsu skolu konkursā pārstāvēja 6 audzēkņi visās vecuma grupās, visi iegūstot spožus panākumus Valsts konkursā:
1. grupa 
🏅Aleksandra Gebauere (3. kl., ped. Liene Anševica) – Atzinība
🥉Stefans Ozols (4. kl., ped. Māra Šlakorcina) – III vieta

2. grupa (jāatzīmē, ka šajā grupā I vietas diploms netika piešķirts)
🥉Mārcis Bīmanis (5. kl., ped. Daiga Šmēdiņa) – III vieta
🥈Valters Tovstuļaks (6. kl., ped. Larisa Gailīte) – II vieta

3. grupa 
🥉Toms Rušmanis (7. kl., ped. D Šmēdiņa) – III vieta
🥇Kristofers Konutis (7. kl., ped. L. Gailīte) – I vieta

1. grupā kopā piedalījās 21 dalībnieks no 13 Kurzemes reģiona mūzikas skolām, 2. grupā – 12 audzēkņi no 10 Kurzemes reģiona mūzikas skolām un 3. grupā kopā piedalījās 11 audzēkņi no 8 Kurzemes reģiona mūzikas skolām.

Dalībniekus vērtēja divi žūrijas sastāvi: 1., 2. grupai – Emīla Dārziņa Mūzikas vidusskolas Klavierspēles pedagogi – Rūdolfs Vanks un Lelde Paula, kā arī P. Jurjāna Rīgas Mūzikas skolas klavierspēles pedagogs un J. Vītola Latvijas Mūzikas akadēmijas docētāja Ingrīda Reinholde
3. grupas žūrijas sastāvs: J. Vītola Latvijas Mūzikas akadēmijas profesors Juris Kalnciems, J. Vītola Latvijas Mūzikas akadēmijas asociētais profesors Juris Žvikovs, J. Vītola Latvijas Mūzikas akadēmijas docente Santa Glāzenberga.

Sakām ļoti lielu paldies mūsu klavierspēles pedagogiem Larisai Gailītei, Daigai Šmēdiņai, Mārai Šlakorcinai un Lienei Anševicai par ieguldīto darbu audzēkņu sagatavošanā! 

Apsveicam mūsu audzēkņus un pedagogus ar spožajiem panākumiem!  No sirds priecājamies un lepojamies! 

Mūsu jubilāri 🔔

Šodien dzimšanas dienu svin mūsu skolas Vispārējo klavieru pedagogs Alvis Rubenis.

Alvis ir dzimis Kuldīgā, bet savus dzīves pirmos 9 gadus dzīvojis Jaunpiebalgā. Pirmā sastapšanās ar mūziku bija, piedaloties mazo vokālistu konkursā “Cālis”. Par to, ka paralēli vispārizglītojošai skolai, Alvim jāmācās mūzika, vecākiem šaubu nebija. Tētis bija tas, kas izvēlējās instrumentu – klavieres. Iespējams, tīri tehnisku iemeslu dēļ,  jo instrumenta izmēra dēļ, tās nevar pazaudēt vai kaut kur atstāt, bet katrā ziņā mūzikas un instrumenta izvēle bija sākums diezgan garam ceļojumam, par kura īsto nozīmīgumu Alvis tagad var stāstīt ar pilnīgu pārliecību.

Vēlāk, kad ģimene pārcēlās dzīvot uz Kuldīgu, Alvis mūziku turpināja mācīties Kuldīgas mūzikas skolā pie skolotajas Ingrīdas Krieviņas. Vai mācību laikā viss ir gājis gludi? Protams, ka nē! Tāpat ir bijuši lūzuma brīži, kad mācības mūzikas skolā ir bijusi vēlme pamest. Pārvarot negribēšanu un grūtības, mūzikas skola tika pabeigta. Pēc mūzikas skolas beigšanas Alvim bija doma turpināt mācīties Ventspils Mūzikas vidusskolā. Kā Alvis pats saka: “Mirkļa vēlme un apkārtējo cilvēku viedoklis šo domu izšaubīja, un tā netika īstenota.” Mācības Alvis turpināja Kuldīgas Centra vidusskolā un paralēli, turpat līdzās, bija klusais mūzikas ceļš. Pašmācības ceļā apgūta ģitāra, kas vēl aizvien ir Alvja instruments. Instruments, kurš dzīves grūtajos un izvēles brīžos ir bijis “palīgs”, lai caur mūziku tiktu uz priekšu. Savā ziņā ģitāras spēlēšana ir veidojusi jaunas tikšanās ar cilvēkiem, kuri ir kļuvuši par ļoti labiem draugiem.

Pēc vidusskolas beigšanas Alvis iestājās Ventspils Augstskolā, datorzinātņu programmā. Tas bija aizraujoši un interesanti, bet tomēr ne Alvja pilnīga izvēle. Meklējot savu ceļu, Alvis iestājās Kuldīgas tūrisma un tehnoloģiju tehnikumā, mācoties par autoelektriķi. Pēc tehnikuma pabeigšanas neilgu laiku arī strādaja šajā jomā.

Apmēram pirms septiņiem gadiem sākās Alvja ceļš pie sevis paša. Ceļš, kas prasīja atzīšanos sev, pazemību un drosmi. Ceļš uz sevis atdzimšanu un sevis pārliecību. Tādos brīžos līdzās tiek nolikti cilvēki, kas ir kā dzīves ceļa zīmes un iedrošinātāji. Tāds cilvēks bija arī Alvim. Kā rezultātā Alvis devās uz Bruknas Kalnu Svētību kopienu, tur pavadot nepilnu gadu. Kas ir šī vieta Alvim? Tā ir vieta, kur caur sarunām, caur cilvēkiem, kas tevi pieņem tādu kāds esi, caur savām iekšējam cīņām, tiek atrastas atbildes, tiek iegūts miers un pārliecība par to, kas patiesībā esmu es pats. Priesteris Andrejs Mediņš Alvī pamanīja mūzikas dāvanu un aicināja Alvi līdzdarboties dievkalpojumos ar ģitārspēli. Tas savā ziņā bija pagrieziena punkts visiem Alvja centiem atrast savu ceļu starp daudziem jau meklētajiem, un satvert savu viedokli starp visu apkārtesošo cilvēku viedokliem un domām. Laiks Bruknā bija atpakaļceļš pie mūzikas kā galvenās dzīves daļas. Bruknā satiktie cilvēki vēl aizvien ir tie, ar kurim Alvis kopā muzicē Rīgas Vecās Sv.Ģertrūdes baznīcas dievkalpojumos. Tas gan vairs nesanāk tik bieži, un tomēr tas ir veids kā kalpot ar mūziku.

Esot Bruknā, Alvis cītīgi gatvojās iestājeksāmeniem Jāzepa Vītola Latvijas Mūzikas Akadēmijā. Akadēmijas laiks nebija viegls, bet tā bija vieta, kur visapkārt bija mūzika. Vieta, kur satikti daudz mūziķi. Paralēli studijām Alvis strādāja J.Vītola Latvijas Mūzikas akadēmijā par koncertu administratoru.

Pēc akadēmijas absolvēšanas Alvis saņēma uzaicinājumu strādāt E.Vīgnera Kuldīgas Mūzikas skolā. Pirmās sajūtas, atkal esot savā bērnības skolā? Dīvainas. Skolotāji, kas kādreiz bija mani skolotāji, tagad ir kolēģi. Katrs sākums ir grūts, bet, vērojot kolēģu darbu un pieredzi, tā varēšana arī veidojas drosmīgāka un ar pārliecību.

 

Kas Alvim sagādā prieku?

Prieku sagādā naktī braukt ar mašīnu. Prieku sagāda gatavot ēst. Prieku sagādā būt priecīgam. Bet vislielāko prieku sagādā spēja apzināties un lietot Dieva iedotu dāvanu priekš manis –  mūziku. “Ir dots uzdevums – nav tāds “es nevaru”, “man negribas”, ar smaidu uz lūpām ir jāiet uz priekšu! Tāds ir Alvja moto.

Kolēģi par Alvi saka: Alvim piemīt plašs dzīves redzējums un pieredze daudzās jomās. Vērojama neizsīkstoša vēlme iegūt jaunas zināšanas profesionālajā darbībā. Atvērts, motivēts un draudzīgs kolēģis. Ja vajadzīga palīdzība, Alvis to nekad neatteiks. Alvis ir motivēts kļūt par ļoti labu pedagogu. Alvis nebaidās lūgt padomu saviem kolēģiem un ir atvērts visam jaunajam. Alvim ir skanīgi smiekli, kuri arī visnopietnākajām situācijām spēj piešķirt humora dzirsksti!

Vēlam Alvim noticēt savai varēšanai, nebaidīties kļūdīties, jo no kļūdām mēs visi mācamies un klūstam zinošāki!

 

Daudz laimes dzimšanas dienā!